서울 신학교 담당 강우일 주교 인터뷰

새 사제 학교 “사제평생교육의 첫발”
적극적인 사제생활 돕는데 목적
교회 제반실무 경험 쌓도록 배려
6개월과정, 영어회화 강화할 방침

사제양성이 강조되고 있는 가운데 서울대교구는 오는 7월부터「새 사제 학교」를 설립, 새사제들이 서품후 곧바로 본당에 파견되던 종래의 방식에서 벗어나 일정기간 성직자로서 갖춰야 할 실무적인 것을 배울 수 있도록 조치해 관심을 모으고 있다. 다음은 성소주일 및 이같은 제도 설립과 관련, 서울대교구 신학교 담당 강우일 주교와 가진 일문일답이다.

-「새 사제 학교」에 대한 것에 앞서 5월 10일 성소주일을 맞아 환기시키고 싶은 것이 있으시다면 들려 주십시오.

▲무엇보다「선교」에 대해 강조하고 싶습니다. 교회사를 볼 때 선교에 대한 열의가 줄어든 시기의 교회는 생명력을 잃었고, 선교의 열의가 강했던 때는 활력적인 것을 알 수 있습니다.

즉, 우리가 선교에 역점을 둘수록 우리는 풍성해 질 수 있다는 것입니다.

따라서 이제 한국교회는 성소계발을 우리 한국교회 뿐만 아니라 세계교회, 보편교회를 위해 계발해야 할 것입니다.

특히 해외선교에 있어서도 해외에 있는 우리 교포를 위한 파견보다는 그 나라 주민을 위한 선교에 눈을 돌려야 합니다. 교구중심으로 움직여지고 있는 한국교회는 이러한 점을 감안, 해외선교를 수도회나 특정단체의 것으로 치부하지 말고 본당사제들부터 이러한 부분에 눈을 떠야 할 것입니다.

- 한국교회의 관행상 파격적이라고도 할 수 있는「새 사제 학교」의 설립 취지는 무엇입니까.

▲제8차 세계주교시노드의 결과로 발표된 사도적 권고에서도 나타났듯이 사제서품후 얼마되지 않은 사제들에 대한 양성이 크게 강조되고 있습니다. 새 사제 학교는 이에따른 응답의 일환이라고도 할 수 있으며, 신학생과 사목자의 신분의 변화에서 오는 벽을 어느정도 해소시켜 보다 적극적인 사제생활을 할 수 있도록 유도하고자 하는데 있습니다.

또한 새 사제 학교는 신학교교육과 동떨어진것이 아니라 신학교 학제를 7년으로 연장하면서 6년반을 학교공부로, 나머지 6개월을 본당파견에 앞서 적응하는 기간으로 설정한 것이라고 할 수 있습니다.

다시말해서 이 과정은 신학교 교육의 연장이자 사제로서는 평생 사제교육의 첫발이라고 할 수 있는 것입니다.

이같은 제도에 대해서 꾸준히 연구해 왔지만 사제부족 현상 때문에 실행치 못하다 이제서야 실시할 수 있게 됐습니다.

- 이같은 유형의 제도가 타국교회에도 있는지요.

▲수도원에서는 이같은 제도가 많이 있어왔고, 불란서 등 외국교회에서 이런류의 중간 적응 단계를 활용하고 있습니다.

- 처음으로 실시되는 금년은 3개월동안 실시되지만 내년부터는 6개월간 실행되는 것으로 알고 있습니다. 이 기간동안 역점을 두실 내용은 어떤 것인지요.

▲이론과 현실과의 벽을 해소하기 위해 설립된 기간인 만큼 이에 필요한 다각적인 사목경험을 쌓도록 할 계획입니다.

특히 국제화 시대에 있어 외국교회와의 교류 및 정보활용을 위해 영어회화를 강화할 방침입니다. 아시아 교회만 보아도 우리가 배워야 할 점은 많지만 언어에 대한 장애로 인해 상호교환이 아쉬운 실정임을 감안할 때 우리교회의 폐쇄성을 극복한다는 측면에서도 최소한 영어에 대한 기초는 마련토록 할 생각입니다.

또한 신학교육에는 없지만 사목자로서 당장 부딪혀야 하는 교회제반 실무에 대해 경험할 수 있도록 배려, 실제적인 보좌신부 생활에 임할때 자신있고 보다 적극적으로 다가설 수 있도록 하고 싶습니다.

-「새 사제 학교」가 사제평생교육과정중 첫번째 단계라고 하셨는데 나머지 과정도 설정된 것이 있으면 밝혀주십시오.

▲2단계 사제양성은 사제서품후 5년차까지의 사제들을 대상으로 하는 것입니다. 이들 사제들에게는 성직생활을 하면서 교구 성직자로서 영성생활을 잘할 수 있도록 배려한다는 측면에서 연수 및 수련을 통해 교육해 나갈 계획이며 3단계는 서품후 10년 이상의 사제를 대상으로 사제들이 사제생활을 재정리하고 새로운 신학조류를 배울 수 있도록 시간과 공간을 마련할 방침입니다.

- 혹시「새 사제 학교」라는 제도가 비판적인 입장에 처해질 수도 있지 않을까요.

▲평가라는 측면보다는 분명 현재는 사제양성에 새로운 전환점이 필요한 시기임을 감안해야 하며 이번 제도는 교구의 사제수급과 세계교회의 추세, 그리고 사제양성이라는 점 등이 종합적으로 검토 연구된 끝에 나온 것으로 좋은 결과가 있을 것으로 전망합니다.

- 현재 신학교가 각 교구별로 건축되고 있거나 추진중에 있습니다. 사제양성과 관련해 어떻다고 보시는지요.

▲일장일단이 있습니다. 분명한 것은 학교에 신학생 수가 많아지면, 교수 및 지도신부들이 신학생 개개인에 대한 파악이 힘들어지게 되고, 올바른 사제양성을 하는데 있어 소홀해 질 수 있게 됩니다. 이런 점에서 신학교가 다수가 되면 대형화된 신학교보다 개개인에 대한 지도가 강화될 수 있는 이점이 있습니다.

또한 세계정세의 급격한 변화에 따라 러시아ㆍ중국ㆍ북한 등의 상황을 고려할때 우리의 성소계발은 우리 교회만이 아닌 타국교회, 하느님의 더 넓은 포도밭을 위해서도 필요합니다.